（成長）放與不放之間
最近一直被這一段話給圍繞「世上很多東西往往失去後就難以得到
，友誼如此、緣份如此、機會如此、感情如此，要不然還有什麼值
得珍惜的呢？思想單純點亦是種幸福，我們通常都想的太多而綑綁
了自己。」
這篇文章是我在去年小齊兒剛上幼稚園時，我記錄下來的，時間過
得真快，今年夏天他就要更進一階唸幼稚園中班了。
今年過完年，我們就有計劃想讓小齊兒在這個夏天上幼稚園，而在
今年的三月我的工作開始進入抗戰時間，忙到了六月算是恢復正常
，終於也有個喘氣的機會，由於工作忙碌實在沒時間可請假，幫小
齊兒找適合的幼稚園一直由保姆幫忙，就這樣一直拖拖，最後，我
們算是沒有為小齊兒上幼稚園做很多功課，就憑感覺而這幼稚園的
環境也 ok ，就選了家裡附近一間私立迷你型的幼稚園，全校師生
加起來應該不超過五十人。
七月一日我請了假，帶著小齊兒上這間幼稚園拜託，和園方談了談
，在這之前保姆也帶小齊兒去過了，他在有熟識的人陪伴下，在幼
稚園的一切都很開心，再者他那時去幼稚園也都在玩的成份居多，
就這樣整個七月，讓保姆帶的最後一個月，請保姆有空閒的日子，
就帶著小齊兒上幼稚園閒晃一下，算是讓他慢慢適應唸幼稚園的感
覺。
2011/08/01（一）
時間很快的過了，小齊兒第一天上學，我這個職業婦女的媽媽，平時
對他的照顧有限，所以，小齊兒上幼稚園的第一天，我則請假陪同他
一起去往。在這前一天的晚上，我們就三不五時的和他說明天上幼稚
園的一些事情等等，他總回答說那妳呢？妳可以陪我去嗎？或者是說
我不要去幼稚園；我要去樓下媽媽家……
八月一日的一早，我將為他準備唸幼稚園的東西備妥，一一的告訴他
這是水杯、這是乾淨的衣服、褲子、這是室內鞋、這是午睡的小被子
、小枕頭等等。然後將小杯、一套乾淨的衣褲、室內鞋放進他的小背
包，午睡的小被子、小枕頭則用一個小提袋為他裝著，臨出門前，他
直嚷嚷著我不要帶這包（小被子、小枕頭），我說這是和小朋友一起
午睡要用的啊！不然你睡著了小肚肚會冷冷耶！他回我「我要回家睡
」，就這樣在家吃完了早餐，我帶著他上幼稚園去啦！
刻意將車子停比較遠，我們大手牽小手的慢慢走近幼稚園，在這一小
段路上，我們聊著：今天上幼稚園第一天也要勇敢唷！小齊兒似乎覺
得媽媽也和我一起去上幼稚園，所以，仍是是很開心的模樣，進入幼
稚園後， 和 老師打了招乎，我們換上室內鞋，我原是想走了，但卻一
直賴在我身邊，好吧！就這樣……我坐在一旁的小沙發告訴他，你去
上課，媽媽坐在這裡不會走，但他仍然不願進去教室上課，就一直在
我附近的溜滑梯玩耍的，老師要我用太急，慢慢讓他適應，也不要用
太強硬的方式，今天第一天就讓他在這玩溜滑梯吧！
一個人玩總是無聊又無趣的，他邊玩溜滑梯、玩車車、玩球球時，就
聽到老師和小朋友在教室裡說故事，我看他溜滑梯的上方偷偷聽故事
，我過去跟他說「小齊兒進去和大家一起聽故事啊！」他回我「我不
要聽故事」，口是心非的理由，是不願意離開媽媽的視線，他很怕我
會偷偷離開他，他跟我說「妳就知道我很害羞的啊！」
就這樣莫約過了一個多小時，他終於被教室陣陣傳來的對話聲給吸引
進去了，他跑過來跟我說「媽媽我進去一下下，妳不可以走喔！」然
後就很開心的跑進去了，這堂課主題是「什麼顏色」，小齊兒進來上
課，老師也想給他個鼓勵，就問小齊兒說「你看看這個教室裡還什麼
是紅色呢？」他端詳了四周，然後指著櫃子上的積木，老說意示他可
以拿過來，他將那一小盒的積木打開，然後拿出紅色的來，老師摸摸
的他的頭，然後大力的稱讚他「好棒」，然 後 老師接又再教其他的色
彩，他也和其他的小朋友一同大聲的回答，看在我這個媽的眼裡，又
是一陣感動的眼淚。
之後還上了音樂課，小朋友每個人都跟著音 樂及 老師的動作舞動著，
小齊兒不一會兒功夫就跑來說「HI…媽媽」，又過一下子又跑過來說
「媽媽…我在跳舞耶！」我跟他說「上課不能這樣跑來跑去」、「你
快去進上課」，他居然回我「一下下沒關係啦！」看來他的自制能力
還需要再加強訓練。
第一天的上課，我們吃完了午飯就回家，上學的第一天小齊兒還完全
的不能適應團體生活，上課時間無法全神專注，午飯時間也要媽媽餵
食，就連要午睡的時間直嚷嚷「我們回家睡吧！」
這天回家的晚上，他問我「媽媽明天我要去哪裡？」我說「你說呢？」
……待 。 續……
該死的無名吃我圖、吃我文……害我又要重打一次 #%&)) 
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